L’Ecole Municipale de Musique est un établissement d’enseignement, de pratique et de diffusion artistique. Du fait de son adhésion au Schéma Départemental initié par le Conseil Général, l’école participe au réseau des établissements territoriaux d’enseignements artistiques sur le département et plus particulièrement sur le secteur de l’agglomération mancelle.

Règlement intérieur :

Préambule

L’Ecole Municipale de Musique de Sargé-Lès-Le Mans se doit de répondre aux souhaits de la commune en matière d’accès à la culture.

Pour cela, la municipalité s’est dotée d’un véritable service culturel regroupant :

L’école de musique, mais aussi le centre culturel Scélia et la bibliothèque en collaboration avec le service jeunesse et les écoles primaires.

Elle s’attachera à créer les conditions favorables à l’épanouissement de ses élèves et au développement de leur personnalité par un apprentissage :

- de l’autonomie

- de la vie collective

Un apprentissage de qualité accessible au plus grand nombre doit et ne peut se faire que dans un cadre harmonieux, accepté par l’ensemble des acteurs de l’Ecole Municipale de Musique.

Le présent règlement entend créer les conditions nécessaires pour atteindre cet objectif.

I - Inscriptions

1°/ Les dates de permanence d’inscription sont communiquées par courrier pour les élèves de l’école de musique, par voie de presse, d’affichage et de tracts pour les nouveaux élèves susceptibles de s’inscrire. Elles ont lieu généralement début septembre. Les parents (pour les élèves mineurs) signent alors une fiche d’inscription qui les engage auprès de la Mairie de Sargé-Lès-Le Mans pour l’année scolaire entière. En fin d’année une journée « portes ouvertes » est proposée, par l’équipe pédagogique, pour les élèves qui souhaitent intégrer l’Ecole de Musique ou parler de leur orientation.

2°/ Age d’admission

Dès 4 ans (moyenne section de maternelle) les enfants peuvent participer à un atelier de « jardin musical ».

• L’apprentissage d’un instrument peut débuter vers 7 ou 8 ans selon l’avis du professeur.
• Les adultes sont les bienvenus.

3°/ Les élèves extérieurs à la commune de Sargé-Lès-Le Mans sont admis dans les cours collectifs sans restriction. En revanche, les classes instrumentales leur sont ouvertes dans la limite des places disponibles. Le tarif « hors commune » est alors appliqué.

4°/ Participation financière des familles

La participation financière des familles est fixée par le Conseil Municipal qui attribue à chaque élève un tarif dont le montant est fonction du lieu de résidence (commune ou hors commune), des activités musicales choisies et pratiquées sur application du quotient familial.

Les cotisations sont dues pour l’année entière même si l’élève abandonne en cours d’année (sauf cas de force majeure et sur avis du Bureau Municipal). Elles sont payables à terme échu chaque trimestre à l’ordre du Trésor Public (la possibilité de paiement par prélèvements automatiques est proposée aux familles).

II - Organisation de l’école

1°/ Déroulement des cours

Les cours instrumentaux : chaque élève fixe un horaire en concertation avec l’emploi du temps du professeur en début d’année scolaire.

• Pour les pratiques collectives : les horaires de cours sont fixés en début d’année et communiqués par voie d’affichage et lors des permanences d’inscription.
• La durée de l’année d’enseignement, définie par le Conseil Municipal, est calquée sur le calendrier scolaire. Elle se compose de 31 cours. Aucun cours n’est dispensé pendant les vacances scolaires, ni les jours fériés sauf dérogation examinée par le directeur et les personnes concernées.
• En cas d’absence d’un élève, le cours ne pourra être rattrapé. Cependant, si l’élève avertit son professeur dans un délai d’une semaine précédant l’absence, il pourra être envisagé de le déplacer.

En cas d’absence d’un professeur, le cours devra être rattrapé, sauf en cas d’arrêt maladie.

2°/ La présence des parents aux cours est soumise à la décision des professeurs.

3°/ Il est possible d’assister momentanément à un cours sans y être inscrit en guise de découverte et accompagné des parents pour les enfants mineurs.

III - Organisation des études

Suivant les instructions du ministère de la culture, du schéma départemental des enseignements artistiques, en collaboration avec le CRD du Mans : école ressource (Conservatoire à Rayonnement Départemental) et les écoles de l’agglomération mancelle, l’Ecole Municipale de Musique de Sargé-Lès-Le Mans applique, dans la mesure de ses moyens, le schéma d’orientation pédagogique organisant les études par cycle.

1°/ Organisation par cycle

(voir tableaux – annexe 1)

• Les cours de formation musicale sont obligatoires jusqu’en fin de 2^ème cycle (élémentaire II), pour le cursus traditionnel et jusqu'au niveau III pour le cursus « jazz/musiques actuelles ». Une exception peut être accordée pour les adultes, les élèves déjà scolarisés dans une autre école ou sur dérogation accordée par le directeur.
• Il est possible de débuter directement avec l’apprentissage instrumental.

2°/ Les pratiques collectives

• Les pratiques collectives (orchestre, chant choral, musique d’ensemble) sont indispensables à la formation du jeune musicien. Elles font partie intégrante des études musicales et répondent aux exigences techniques des cycles instrumentaux et de formation musicale.
• L’accompagnement piano :

s’adresse aux élèves instrumentiste et chanteur de tout niveau qui devront impérativement participer à une séance par trimestre au minimum pour pouvoir prétendre à un accompagnement lors des évaluations de fin d’année.

• L’atelier de musiques renaissance :

s’adresse à tous les élèves qui souhaitent découvrir ou approfondir leur pratique de la musique ancienne.

• La classe d’orchestre :

Elle est destinée aux élèves instrumentistes du cycle I. Il est possible de l’intégrer dès la deuxième année d’apprentissage.

• L’orchestre :

Il s’adresse aux élèves instrumentistes du cycle II (voir de la fin du cycle I) et à tous musiciens confirmés qui souhaitent avoir une pratique d’ensemble.

• L’atelier musiques actuelles :

Il est destiné aux jeunes instrumentistes souhaitant découvrir le jazz et les musiques actuelles.

• L’atelier jazz adultes :

Il est destiné aux instrumentistes adultes confirmés souhaitant approfondir leur pratique jazz.

• Les Imaginaires chœur d’éveil :

Cet atelier s’adresse aux élèves de maternelle (grande section) et du primaire (CP- CE1)

• Les Imaginaires chœur de l’avant scène :

Cet atelier s’adresse aux élèves de primaire/collège (CE2 / 6^ème)

Il regroupe les pratiques du chant choral, du théâtre et de la danse.

• Les Imaginaires chœur de scène :

Cet atelier s’adresse aux élèves des collèges et lycées (5^ème / terminale).

• Les Imaginaires chœur d’adultes :

Cet atelier s’adresse à tout musicien adulte souhaitant exploiter ses capacités vocales et théâtrales, sans apriori de niveau.

• L’ensemble vocal adultes :

Il s’adresse à tout musicien adulte souhaitant exploiter ses capacités vocales quel que soit son niveau musical.

3°/ Contrôle continu - évaluations - examens / concerts - auditions

(voir note complémentaire - annexe 2)

• En formation musicale sont institués :

Un contrôle continu des connaissances tout au long du cycle

A la fin de chaque année :

- une évaluation écrite

- une évaluation orale devant un professeur

- un examen de passage en fin de cycle

• En classe instrumentale sont institués :

Une évaluation régulière tout au long du cycle

A la fin de chaque année : une évaluation publique devant un professeur

Un examen de passage en fin de cycle est organisé par le réseau du SDEA de l’agglomération mancelle. (Schéma Départemental des Enseignements Artistiques)

• Tout au long de l’année des spectacles, concerts et auditions inscrits dans le cadre de projets artistiques jalonnent la vie de l’école.

IV – Respect de la vie collective

Un apprentissage de qualité accessible à tous ne peut se concevoir que dans un cadre harmonieux accepté par l’ensemble des acteurs de l’école de musique : élèves, parents, équipe pédagogique.

1°/ Assiduité – absence

Les élèves doivent faire preuve d’une assiduité constante et respecter impérativement les horaires.

Les professeurs doivent être avertis en temps utile de l’absence d’un élève.

2°/ Respect des locaux et du matériel

Les élèves ne sont pas autorisés à entrer dans une salle sans y avoir été invités par le professeur.

Les élèves doivent respecter les locaux et le matériel mis à leur disposition. Les dégradations volontaires seront réparées aux frais des parents.

3°/ En cas de faute grave

L’exclusion temporaire ou définitive d’un élève pourra être prononcée après concertation de l’équipe pédagogique, du Bureau Municipal et des parents.

4°/ Assurance – responsabilité

Les élèves doivent être assurés en responsabilité civile et/ou pour les activités extrascolaires ainsi que pour les trajets, à la diligence et aux frais de leurs parents (ou tuteurs légaux). Une attestation doit être fournie lors de l’inscription.

Les instruments de musique personnels sont placés sous la responsabilité totale et permanente de l’élève.

La responsabilité de l’établissement et de son équipe pédagogique ne saurait être engagée pour les cas suivants :

- élève circulant dans tout local occupé dans le cadre de l’activité musicale ou à ses abords en dehors des heures de cours.

- vol d’objet précieux durant les cours

- présence de produits illicites dans un lieu public (tabac, alcool, drogue)

Il est demandé aux parents de bien vouloir s’assurer de la présence des professeurs avant de déposer leur(s) enfant(s).

V – Communication – information

1°/ Dates, programme et résultats

Les parents sont informés des progrès et du comportement de leurs enfants grâce aux deux bulletins de contrôle continu (deux premiers trimestres) et à la mention délivrée lors de l’évaluation de fin d’année.

Les dates, programmes et résultats des évaluations, les dates des concerts et auditions et de l’ensemble des activités peuvent être affichés dans les locaux de l’école mais ne donnent généralement pas lieu à une information individuelle.

Dans la mesure du possible les manifestations sont annoncées par voie de presse, d’affichage de tract ou de mail.

2°/ Règlement intérieur

Le règlement intérieur est disponible et consultable au secrétariat de l’école de musique et à la mairie ainsi que sur le site internet de la mairie http://www.sargeleslemans.fr/fr/

Chaque élève (parent d’élève pour les enfants mineurs) s’engage lors de son inscription à en accepter la teneur dans sa globalité.

Le Maire L’adjoint à l’école de musique

Marcel MORTREAU Patrick CHABOT

CONTROLE CONTINU

EVALUATIONS ET EXAMENS

SPECTACLES, CONCERTS ET AUDITIONS

(note complémentaire)

I – Contrôle continu /évaluation et examen

1°/ Formation musicale

• Contrôle continu sur toute l’année avec établissement d’un bulletin trimestriel adressé aux parents
• En fin d’année : une évaluation devant un professeur permet de renseigner l’élève sur la qualité de sa progression et lui permettre de choisir son orientation pour l’année suivante.
• En fin de cycle un examen fixe le niveau de connaissance à assimiler.

2°/ Instrument

Le système des cycles, recommandé par le ministère de la culture, permet aux élèves de progresser selon leurs capacités d’apprentissage.

Ainsi, les élèves peuvent effectuer un cycle complet en 3, 4 voir 5 années (ou plus).

• Evaluation tout au long de l’année

Le travail de l’année est évalué globalement par le professeur qui fait part de ses observations par écrit grâce au bulletin trimestriel de contrôle continu et par oral durant les cours.

• Evaluation de fin d’année

Une évaluation devant un professeur permet de situer l’élève dans sa progression et de faire le point sur le travail de l’année avec : son professeur, l’élève et ses parents.

Cette audition est accompagnée d’une appréciation représentative du travail de l’année (mention : très bien – bien ou assez bien)

• Examen de fin de cycle

Ils sont organisés par le Réseau du SDEA (Schéma Départemental des Enseignements Artistiques) et se déroulent en présence d’un jury spécialisé dans l’instrument.

Des appréciations indiquent si l’élève est admis ou reçu dans le cycle supérieur.

NB. Les évaluations et examens instrumentaux sont publics

II – Spectacles, concerts et auditions

Si l’école de musique se doit d’évaluer les élèves afin qu’ils puissent progresser méthodiquement nous souhaitons par-dessus tout que les élèves parviennent à se procurer du plaisir (musical) quel que soit leur niveau et le style avec lequel ils s’expriment.

C’est pour cela que nous organisons, en partenariat avec l’Espace Scélia, service communal-centre culturel de diffusion, une saison musicale, inscrite dans le cadre de projets artistiques, visant à donner l’accès à la scène à tous les élèves de l’école.

• Manifestations publiques

Elles sont conçues dans un but pédagogique. Grâce au partenariat avec l’Espace Scélia, elles comprennent des « spectacles-rencontre » avec des artistes invités, « les Spectaculaires », des auditions, des animations, etc…

Les élèves concernés sont informés en temps utile des dates de celles-ci et sont tenus d’apporter gratuitement leur concours à ces manifestations. Une absence à une manifestation publique de l’école de musique est considérée comme une absence à un cours. Sauf cas de force majeure.

Toute manifestation à l’extérieur de la commune fera l’objet d’une autorisation parentale et de décharge préalable.

Annexe 3

DISCIPLINES INSTRUMENTALES

Les instruments enseignés répondent à une demande des élèves. En fonction des inscriptions, l’école Municipale de Musique de Sargé lès le Mans pourra, après avis du Conseil Municipal, envisager de modifier l’éventail des disciplines enseignées.

DISCIPLINES COLLECTIVES

Nos missions

Permettre à tous ceux qui le souhaitent l’accès à l’enseignement et à la pratique musicale.

Se mettre en capacité d’offrir un éveil puis une expérience artistique forte en milieu scolaire en coopération avec l’Education Nationale par une pratique hebdomadaire.

Accueillir à l’école de musique les élèves qui souhaitent un apprentissage et/ou une pratique instrumentale ou vocale visant à l’épanouissement personnel et social.

Permettre la rencontre de la musique avec le public à travers toutes formes de manifestations artistiques et contribuer à l’enrichissement de la vie sociale et culturelle de la commune.

Soutenir la pratique amateur et encourager la création.

Vie de l'école

Chaque année une trentaine de spectacles (auditions, concerts,…) ont lieu à l’Espace SCELIA, dans l’église ou dans une salle d’activités de la commune. L’école s’exporte aussi dans d’autres salles : CFMI de Tours, Palais des Congrès et de du Mans, Espace Jacques Prévert à Aulnay sous bois (93). Ils sont le résultat des projets artistiques, véritable axe de travail, qui ponctue la vie de notre école. Ils sont menés par un ou plusieurs enseignants. Ils permettent à tous les élèves d’appréhender la scène plusieurs fois dans l’année.

Les temps forts : 2 concerts "Les spectaculaires", 2 "concerts rencontre". Public concerné : environ 1 500 spectateurs.

5 spectacles en soirée pendant la semaine de la musique : public concerné : 1 500 spectateurs

Instruments proposés

Pratiques collectives

Coordonnées de l'Ecole de Musique

Adresse : Espace scélia - Rue Didier Pironi à Sargé les le Mans
Tél. : 02 43 76 38 50
Fax : 02 43 76 38 51
Mèl :

Tarifs de l’Ecole Municipale de Musique de Sargé lès le Mans - Année 2010/2011

Tarif plein avant application du quotient familial (Annuel, payable en trois fois)

Quotient familial applicable pour la rentrée 2010

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